秋季开学已经一个多月
我市各学校的教育教学工作
都在有序进行
但近日
休宁县商山镇芳干小学的一位家长
却向《民生热线》反映
开学至今
家中读三年级的孩子却
好像没有上过英语课
这是怎么回事呢
周喜梅夫妇是休宁县商山镇芳干村村民，孩子在离家不远的芳干小学就读，今年秋季升入三年级。按照全市统一规定，小学三年级要开设英语课程，但周喜梅发现，自家孩子一直没上过英语课。
家长周喜梅：“书本都没有打开过，书本都不拿回家的。”
感到疑惑的周喜梅，询问了孩子同班同学家长，他们说，自家娃好像也没有上过英语课。
家长朱金芳：“书是发了，没有老师讲课。”
开了英语课却没有老师上，这让家长们有些着急，他们也询问了芳干小学的其他老师，得到的答复是缺英语老师。
家长周喜梅：“我也不知道，就说没有英语老师，这个学校的老师特别紧缺。”
随后，记者来到芳干小学，正是上课时间，学校大门紧闭，没有值班人员，老师的电话也无人接听。记者又来到了管理芳干小学的洪里中心小学，这里的老师告诉记者，芳干小学开设了英语课，目前以在线课堂形式教学，也就是洪里中心小学的教师上课，以直播视频形式同步传到芳干小学的课堂。但对于这种教学方式，家长们明确表示不满意。
家长周喜梅：“孩子说上过一次，从洪里中心小学录的那个视频，放给他们看的，好多学生一起读，他说都听不懂的，就是没有老师教。”
记者在洪里中心小学查询了在线课堂的上课记录，发现整个9月份，芳干小学只有9月16日和26日下午上过两次，共4节英语课。家长们表示，这显然会影响孩子们学习英语的信心和基础。
家长朱金芳：“不用教很深奥的，就最基本的知识，上初中大概知道一点。”
家长周喜梅：“我们都希望小孩子读书好一点，以后找个好工作，不像我们一样干活这么吃力，农村里的孩子不上英语课的话，以后跟不上，以后要是转学到哪里，一下子落后很多，肯定跟不上。”
对于家长们的担心，洪里中心小学副校长程曙光表示，9月份英语课时安排较少，是因为在线课堂设备一直在调试。
休宁县洪里中心小学副校长程曙光：“9月份第1周就在调试这个设备，第2周已经开始上了，但上的过程中设备的声音传导有点问题，马上叫了售后来维修，刚好10月1日放假，现在完全正常了，从10月份开始，一个星期4节课，然后是分两天，现在已经正常上课了。”
那么芳干小学为什么使用在线课堂，而没有安排英语教师呢？
休宁县洪里中心小学副校长程曙光：“因为师资比较薄弱，请编外的老师一下子也请不到，我们想了好多办法。自己学校里老师也是比较紧的，没有专业的英语老师。”
据了解，目前推行在线课堂的并不只是芳干小学，洪里中心学校管理的另外2个教学点也使用这一形式上英语课，虽然没有现场讲授，但后续的工作安排了教学点其他教师跟进。
休宁县洪里中心小学副校长程曙光：“这个在线课堂也就是刚刚起步阶段，就是说，老师和学生有一个慢慢适应的过程，我们这里主课堂，各个教学点里面也有老师在辅导，帮忙照看一下，课后的作业都是叫那个学校里的老师来批改的。”
据了解，洪里中心小学包括教学点在内共有570名学生，编内和编外教师43人。但除了中心校，其他的教学点学生数量少，并且分散在各个年级，这给师资安排带来了很大不便，比如芳干小学不到50名学生，却分布在1-6年级，有的整个年级只有几个学生，因此不得不采用复式班的形式。对此，一些家长也无奈，受客观条件影响，他们也只能留守在村小。
家长胡先生：“这里方便一点，我一个老头子在家里带一下。”
程曙光也表示，中心校距离芳干小学约7公里路程，不算太远，如果家长不能接受在线课堂的教学形式，也可以将孩子送到中心校就读，教学点的师资问题，学校也会继续向休宁县教育局反映和争取。
休宁县洪里中心小学副校长程曙光：“我们在一个辅导区里面，他们愿意到这里来是允许的。这个学期要困难一些，以后条件好，我们再向局里去争取，也许到了明年可以再招一个英语专业老师。”
随着社会的进步，越来越多的人走出深山，孩子们也跟着离开村小，而留下的这一小部分孩子，因为各种原因无法走出去上学，仍在教学点，如何更好地保障这些孩子的受教育权，政府和各部门都在积极努力，希望芳干小学的英语教学问题能早日得到解决。
记者：何苗 李飞
