2018年9月15号，黄山市歙县歙州中学高二学生小垚，从教学楼上坠下，后经医院抢救无效，不幸身亡。据悉，小垚在曾在高中开学典礼上因微笑被训导主任当众扇了三个耳光，事发当天他又因此被罚站了一上午。目前，公安局和教育局已成立调查小组，涉事教师也被停职检查。
微笑就被当众扇耳光？一些网友表示，“老师这不是体罚，明明就是人格侮辱”，“这个老师是不是疯了”，“青春期的孩子自尊心特强又爱面子，老师是在间接杀人”。但也有网友表示，老师打学生是不是还有其他的事情发生，不光是因为笑。也有网友认为是孩子的心理承受能力太差。
笔者认为，处于青春期的孩子自我意识不断觉醒，非常在意周围环境对自己的认同。作为一名老师，无论出于何种原因，当众扇孩子耳光还没完，还要接着罚站，都是极端错误、严重缺乏师德的表现。这种行为对孩子的身心健康会产生极大的伤害，甚至影响孩子性格养成，造成一生的心理阴影，更有甚者会导致学生产生自杀等过激行为。
对于教育学生而言，今天，老师可以当众掌掴开学典礼上微笑的学生，明天，他的学生们就有可能会受到老师的不良影响，毫不理解尊重他人、解决问题简单粗暴，甚至随意霸凌其他同学、践踏他人尊严。
国无德不兴，人无德不立。习要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。
老师是办学主体，在立德树人中发挥主导作用，他们的一言一行和道德品质直接影响着学生的成长和人生观价值观养成。因此，老师的师德师风、德育水平，直接影响立德树人的成效。所以，在我们大力倡导构建尊师重教社会氛围的同时，老师作为教育主体，一定要加强自身道德建设，真正的热爱学生、教书育人，以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬高尚师德，力行师德规范。只有这样，才能真正的立德树人，办好人民满意的教育，从而受到全社会的尊重。
